بررسی و مقایسه نارسایی های شناختی، نارسایی های حرکتی و کیفیت زندگی در افراد مبتلا به اختلال افسردگی و اختلال دوقطبی

مقدمه: نارسایی های شناختی و حرکتی و کیفیت زندگی پایین، بیماران افسرده و دوقطبی را تحت تأثیر قرار می دهد. هدف این پژوهش، بررسی و مقایسه نارسایی های شناختی، نارسایی های حرکتی و کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به اختلالات افسردگی و دوقطبی می باشد. روش بررسی: این پژوهش علی- مقایسه ای است. جامعه آماری پژوهش، کلیه افراد مراجعه کننده به بخش روانی بیمارستان امام حسین (ع) شهر تهران در سال1392است که تشخیص اختلال افسردگی و دوقطبی دریافت کردند. از میان آنها 60 نفر (30 بیمار مبتلا به اختلال افسردگی و 30 نفر بیمار مبتلا به اختلال دوقطبی) به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای سنجش شامل پرسشنامه نارسایی های شناختی و آزمون دیداری– حرکتی بندر-گشتالت و پرسشنامه کیفیت زندگی بود. داده ها با روش تحلیل واریانس چند متغیره (manova) تحلیل شدند. یافته ها: نتایج تحلیل واریانس چند متغیره نشان داد که میانگین نمرات نارسایی های شناختی در افراد مبتلا به افسردگی (9/79) از افراد مبتلا به اختلال دوقطبی (7/67) به طور معناداری بیشتر است (05/0p<)؛ اما بین میانگین نمرات نارسایی های حرکتی در افراد مبتلا به اختلال افسردگی (6/4) و اختلال دوقطبی (0/4) تفاوت معناداری به دست نیامد (05/0p>). همچنین میانگین نمرات کیفیت زندگی در افراد مبتلا به دوقطبی (9/78) از افراد مبتلا به افسردگی (4/61) به طور معناداری بیشتر است (05/0p<). نتیجه گیری: این یافته ها بیان می کنند که نارسایی های شناختی، حرکتی و کیفیت زندگی این بیماران می تواند به عنوان سه متغیر روان شناختی در فهم سبب شناسی نقش مهمی ایفا کند. همچنین این یافته ها تلویحات مهمی در زمینه پیشگیری، آسیب شناسی روانی و درمان این بیماران دارند.